สู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาในศตวรรษที่ 21  ระดับปฐมวัยอนุบาล1-3 ประถมศึกษา1-6-มัธยมศึกษา 1-6 

      เพื่อส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียนได้เข้าถึงข้อมูลการเรียนรู้ได้สะดวกรวดเร็วทุกสถานที่ทุกเวลาโดยใช้โทรศัพท์มือถือของตนเองที่มีอยู่ให้เกิด       ประโยชน์ต่อตนเองและสามารถพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ให้สอดคล้องเหมาะสมต่อการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมในปัจจุบัน

        2.2 เพื่อส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ ในระดับสูงขึ้นในการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนสู่สากล

        2.3.เพื่อเพิ่มระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนให้สูงขึ้น

        2.4 เพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง 

      3. เป้าหมาย

      3.1.  ด้านปริมาณ

         3.1.1  นักเรียนทุกชั้นเรียนสามารถเข้าถึงข้อมูลกลุ่มสาระวิชาตามหลักสูตร

         3.1.2  นักเรียนทุกชั้นเรียนสามารถเข้าถึงข้อมูลการศึกษาได้อย่างรวดเร็ว โดยไม่จำกัดเวลาและสถานที่

         3.1.3   นักเรียนทุกชั้นเรียนเรียนสามารถเข้าถึงข้อมูลการศึกษาฝึกปฎิบัติทักษะได้ด้วยตนเอง

      3.2   ด้านคุณภาพ

         3.2.1 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น

         3.2.2 นักเรียนสามารถเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง  รักการเรียนรู้ รักการอ่าน พัฒนาตนเองและสามารถเข้าถึงข้อมูลการ                                       ศีกษาได้โดยไม่จำกัดเวลาและสถานที่

         3.2.3 ผู้เรียนมีสมรรถนะและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร 

       ผลที่คาดว่าจะได้รับ

4.1  ผู้เรียนมีโอกาสได้เข้าถึงสื่อนวัตกรรม ให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ที่ทันสมัยกว้างขวางหลากหลาย

4.2  ผู้เรียนมีสมรรถนะครบ 5  ประการ และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8  ประการ ตามเจตนารมณ์ของหลักสูตรการศึกษา 

4.3  นักเรียนทุกชั้นเรียนสามารถเข้าถึงข้อมูลทุกกลุ่มสาระวิชาได้สะดวกรวดเร็วโดยไม่จำกัดสถานที่และเวลาการเรียนรู้

         คุณลักษณะทั่วไปของโปรแกรม 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้

               1.โปรแกรมในรูปแบบโปรแกรมการสอน   Interactive ซึ่งจะมีวิธีการสอนไปเป็นขั้นตอน  (STEP  BY  STEP) ทำให้เกิด                                 ความเข้าใจในบทเรียนได้ง่าย

      2.โปรแกรมมีบทเรียนเป็นภาพ Animation เป็นภาพยนตร์การ์ตูน ซึ่งเคลื่อนไหวได้เสมือนจริง ทำให้เกิดความสนุกในการ เรียนรู้

      3.โปรแกรมจะมีแบบฝึกหัดเพื่อทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน

      4.โปรแกรมสามารถรองรับผู้เรียนที่มีความสามารถไม่เท่ากัน และสามารถเรียนรู้บทเรียนได้ล่วงหน้าได้ ซึ่งสามารถนำไป ใช้ในการปรับพื้นฐานการเรียนรู้ เพื่อการแบ่งกลุ่มการเรียนของผู้เรียนได้เป็นอย่างดี

      5.โปรแกรมสามารถตรวจคำตอบจากแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนได้ทันทีหลังจากทำครบทุกข้อแล้ว สรุปผลการ ประเมินเป็น       เปอร์เซ็นต์ได้ชัดเจน

 คุณลักษณะทางเทคนิค

           1.โปรแกรมมีภาพ Animation ประกอบทุกขั้นตอนทำให้น่าสนใจและง่ายต่อการเรียนรู้ 

           2.โปรแกรมแสดงเนื้อเรื่องสำคัญจะเป็นภาพยนตร์การ์ตูน ทำให้เกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้ 

 3.โปรแกรมมีแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนให้ผู้เรียนสามารถฝึกปฎิบัติได้ด้วยตนเอง 

 4.โปรแกรมสามารถวัดผลการเรียนรู้ได้ 100 % 

 5.โปรแกรมภาพที่สร้างขึ้นมาเสมือนจริง จนสามารถนำความรู้ที่ได้เรียน มาใช้ในชีวิตประจำวันได้